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贵州事业单位综合应用能力(B类):论证评价
时间:2021-07-20 15:54:25|来源:中公事业单位考试题库   王聪

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对于事业单位而言逻辑思维能力非常重要,是否能够运用逻辑方法对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证是考试考察得一个方面,对此在综合应用能力B类考试中,以论证评价类题型作为考察逻辑思维能力的一种方式,这类题型考察频率也比较高,在历年考试中都是备考重点,今天为大家带来该题型的一些备考指导,希望对大家有所帮助。

【考情分析】

1.题干问法:指出论证中的缺陷、漏洞和错误,并进行纠正和说明。

2.材料范围:材料范围比较明确,目前主要是自然科学领域的现象、数据、 问题和观点。

3.能力要求:运用逻辑方法,对材料进行分析、判断、推理和论证。主要考察方向为概念不明确、判断不准确、推理不严密,论据不充分。

4.作答字数:给定材料 300-600 字,共 4-5 则。作答字数每条在50-100字之间。

5.评分标准:判断准确、理由充分、表达精炼、条理清楚。

【常见错误类型】

(一)论题类错误

1.偷换概念。又叫混淆概念,是指在论证中把不同的概念当作同一概念来使用的逻辑错误,实际上是改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵。

例:对同一事物,有人说“好”,有人说“不好”,这两种人之间没有共同语言。可见不存在全民族通用的共同语言。

2.转移论题。又叫偷换论题,是指在论证过程中违反同一律的要求,偏离正题而转向另一问题,从而转移人们对关键问题的注意力。

从论据的角度来看,其谬误实质就是通过对与原论题相似或无关的另一论题的举证来转移或逃避对原论题的举证责任。

例:警察:“你为什么醉酒驾驶?”王伟:“10 年前的朋友从美国回来,难得喝几杯”。

分析:上文中警察问的是“为什么醉酒驾驶”,王伟却将其转移为“为什么喝酒”,二者并非同一话题,犯了转移论题的逻辑错误。

(二)论证方式的错误

1.强加因果。也叫嫁接因果、无关因果等,具体是指论据与结论之间毫无因果关系,却被论证者生拉硬拽在一起,即在明显不具有因果关系的现象之间强加或嫁接因果关系。

例:我一坐到我的座位上,电脑就死机了,所以我一定是做错了什么。

2.因果倒置。是指认因为果或认果为因的谬误。

例:所有中公教育的高管都拥有大奔。因此,如果你想成为中公教育的高管,你最 好有一辆大奔。

分析:论据中“中公教育的高管”是“前提”,“拥有大奔”是“结果”,而结论 中则把“有一辆大奔”当成了“前提”,犯了因果颠倒的错误。

(三)论据类的错误

1.以偏概全。包括举例不当和轻率概括。举例不当是指所举的例子具有非典型性和偶然性,无法代表总体。轻率概括是指样本太小,以少数的事例就轻率地归纳出普遍性的事例。

例1:我碰到的一个荷兰人是骗子,所以,荷兰人都是骗子。

例2:他父母的话不听,朋友的话不听,所以,什么人的话他都不听。

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