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贵州事业单位综合应用能力(C类):关于分析概括题审题及找点的那些事儿
时间:2022-05-16 17:49:49|来源:中公事业单位考试网   王杰

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事业单位公告即将发布,而分析概括题是综合应用能力考试中较为基础的题型,那么各位同学目前对于分析概括题的掌握程度如何?在有限的答题时间内到底如何快速、准确、高效找到相应的要点?现在,我们通过一道题目,探讨一下关于分析概括题中审题和找点的那些事儿。

一、问什么答什么--审题是第一步

结合给定资料,你认为“掌上政务”沦为“掌上烦恼”的症结何在?

要求:全面、准确、分条罗列,不超过150字。

【中公解析】1.审题干:这道题正好印证了考情,最近几年来,考试题干的问法愈加灵活创新,但各位同学不必慌,只需把创新的问法转变为常规问法即可。这道题干中,作答任务是让我们找掌上政务沦为掌上烦恼的“症结”,即:原因。可见,转变为常规问法后作答任务就很明确了。2.审要求:要求均为常规要求,不过多解读。

二、所有的答案均在材料中--带着问题找点是第二步

通过第一步审题,我们已经有了作答思路,同时明确了评分标准,这会帮助我们在寻找答案要点时做到有的放矢,接下来我们带着问题来到材料中找要点。

【材料节选1】

近年来,移动互联网蓬勃发展,政务工作也搭上了信息化的快车。QQ微信微博等平台因便捷高效等优势受到很多政府部门的青睐,成为重要办公平台。一些新媒体政务平台应运而生,数据显示,截止2018年10月,中国开通认证的政务微博账号已达17万个,政务微信公众号已超50万个,政务移动客户端及入驻短视频平台的政务公众号也初具规模。

【中公解析】首先,从第一句“近年来...”到“...应运而生”,都在阐述互联网发展如火如荼,并且给政务工作带来了好处及便利;后面以数据型材料进一步说明确实有很多政务平台出现了。但是同学们要注意的是,题干中要求我们找到是掌上政务为什么变成“烦恼”了,而这整整一段材料,无任何消极负面词汇及句子,所以与“烦恼”无关,更别说原因了。因此这一段作为背景段,考试时快速阅读即可。

【材料节选2】

“掌上政务”的推广目的,原本是为了增加群众和基层干部的便利,绝非变成“掌上烦恼”。//然而,某些政务公众号定位模糊,运营不规范,读者寥寥,在运营过程中白白耗费了不少人力、物力,却有“指尖上的形式主义”之嫌。

【中公解析】这段材料的开头,阐述了掌上政务的推广目的是正面积极的,但与题干任务无关,考试时仍快速阅读。但接下来出现转折词“然而”,大家要重点注意了。在材料中,如果出现“好现象+转折词”,那么后面接的一定是问题或消极负面的词句。回到材料中,“然而”后的阐述,确是一些问题,而恰恰是这些问题,使得“掌上政务”变质变味,成为了“掌上烦恼”,因此,这些问题及消极负面的表述,就是题干中,我们要找的“症结”。即本段中,要点为:政务公众号定位模糊,运营不规范,读者少(或表述为“运行效果不佳”),空耗人力、物力。

由此可见,对于分析概括题,我们首先要审清题:审题干、审要求,掌握作答思路及评分标准,再去材料中找到与题干相关的要点。当然,如果有个别要点不确定,在考试时,如最后剩余格子,建议各位同学加上去,切勿在考试时过分纠结,流失时间。同时,在作答时,注意关联词,关联词可以帮助我们更快速、准确判断是否为要点,在书写答案时,根据字数,尽可能简洁明了。

以上就是此次想跟大家探讨的内容,希望对各位同学有所帮助。

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事业单位综合应用能力 贵州事业单位

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