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贵州事业单位综合应用能力(C类):作答及备考指导
时间:2022-06-22 16:22:18|来源:中公事业单位考试网   孙艳茹

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全国事业单位考试公共科目笔试分为综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)自然科学专技类(C类)中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。其中,综合应用能力(C类)是针对自然科学专技类专业技术岗位公开招聘工作人员所设置的题目。试卷以主观性试题为主,其题型一般涉及科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题。其中材料作文题是重中之重。

一、出题方式:

例:材料作文题:阅读资料,按要求作答。(60分)

以“共生”为话题,结合实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点鲜明,论证充分,条理清晰,语言流畅,字数800-1000字。

二、考情分析

通过梳理历年考题题干不难发现,材料作文题目一般给定资料,限定话题,角度不限,字数为800-1000字,但是给定材料字数较少,所以材料中能够从中获得的写作素材也不多,对于广大考生而言比较困难,因此广大考生在备考时要注意重点关注。

三、作答技巧

1.总分论点选取。此类题目需要根据题干有效信息初步确定主题,然后围绕主题回到材料中找到与之相关的观点。主题+观点即可成为总论点。在阅读材料的过程中,重点关注观点型材料、首尾段、表示并列的语句等,如果契合文章主题,则可以直接提炼为分论点。

2.标题写作。标题其实就是总论点的另外一种呈现方式,但是要注意比总论点更简化、更优化,因此我们需要在标题写作时适当进行优化,比如已引入名言警句做主标题,总论点做副标题;再比如可以采取前后两个小短句对仗方式等。总之要做到既能够凸显总论点又比较有文采。

3.开头写作。开头写作必须要做到观点明确,所谓观点明确即要在此段亮明观点,其写作逻辑可以按照观点铺垫+抛出总论点的思维来写。但是在写作过程要注意语言简练及优化语言表达方式。

4.分论点论证。分论点论证要达到以下几个要求即语言充实、丰富、有效。那么如何才能达到这样的要求呢,这就需要在写作过程要理清写作思路,每个部分具体写什么要清晰明确。考生可以按照以下逻辑展开:分论点句+过渡句+分析论证(道理+事实)+总结回扣。要明白,其实分论点的写作就是围绕观点的要素整合。

5.结尾写作。文章结尾对于广大考生而言难度不是很大,我们只需要做到有总结观点、升华主题的部分即可,但是在结尾一般不建议有新的观点展开。

四、备考指导

在备考过程中首先要注意积累写作素材,因为材料中可以直接用的素材较少,为了提升积累所以需要在日常备考中强化积累,各位考生可以多浏览一些相关书籍、网站等。其次,好的文章一定是通过大量书写来提升的,因此大家还需要不断练习,自己写文章,不断发现自身问题并改正,只有这样才能真正提升写作能力。

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