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贵州事业单位综合应用能力试题(C类):历年重点练习题及模拟试题
时间:2022-06-22 16:22:18|来源:中公事业单位考试网   王贺

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结合历年事业单位C类的综合应用能力的考情来看,文章写作题型在试卷中所占分值比重较高,同时作文选题往往于聚焦科技/自然领域,对于大多数考生来讲难度系数较大,写作往往无从下手。那么,为了完成一篇立意明确、逻辑清晰的议论文,围绕重点题型多加练习就很有必要。

例题如下:

习近平总书记指出:“科技创新及其成果决不能仅仅落在经费上、填在表格里、发表在杂志上,而要面向经济社会发展主战场,转化为经济社会发展第一推动力,转化为人民福祉”。在科学技术日益渗透到社会生产和生活方方面面的今天,实施有效的科技创新必须与推动社会发展的主导要素实现深度融合。

人民的需要和呼唤,是科技进步的动力;人民对美好生活的向往,是科技创新的前进方向。坚持以人民为中心的价值导向,把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的出发点和落脚点,让科技创新更好惠及民生,必能使全社会的创新创造潜能得到更充分的释放,有效提高创新的质量、效益和价值,让我们的生活变得越来越美好。

请根据你对材料的理解,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:1.观点明确,内容充实,结构清晰,语言流畅;2.总字数800~1000字。

立意确定方法:

一、细审题干:

通过审题并未得到更多有效信息,因此需要进一步深入挖掘材料内容,以确定立意;

二、深挖材料:

材料第一段为习近平总书记的要求,需要重点关注,要求强调科技创新的两大要求,其一为推动经济社会发展,其二为转化为人民福祉。

材料第二段为两句话,概括其主旨为让科技创新更好惠及民生,同时科技创新惠及民生将会带来两大意义:其一为激发创新创造潜能,其二为追求群众美好生活;

因此,梳理两段材料信息,共同主题为让科技创新惠及民生/转化为人民福祉,可以确定总论点为让科技创新惠及民生/转化为人民福祉;可得出一组总分论点:

总论点:让科技创新惠及民生/转化为人民福祉;

分论点一:科技创新惠及民生,激发创新创造潜能;

分论点二:科技创新惠及民生,追求群众美好生活;

除此之外,还可以适当联系实际延伸分论点角度:如科技创新的成果也可能会运用在工作、生活、治理等方面,更好地惠及民生;因此,也可得出一组总分论点:

总论点:让科技创新惠及民生/转化为人民福祉;

分论点一:科技让工作更智能,提升群众幸福感;

分论点二:科技让生活更便捷,提升群众获得感;

分论点三:科技让治理更有效,提升群众安全感。

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关键词阅读:

综合应用能力测试题库 综合应用能力试题 贵州事业单位

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